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一年的老师日记:平衡

2016年1月9日


Shelby Denhof.

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平衡

“平衡“ 经过格拉西斯视图获得许可cc by-sa 2.0


这是由Shelby Denhof的一年长期一年的书面和视频日记参赛作品中的第三部分,他让我们遵循她的第一年的教学。查看所有条目,点击这里


自上次入境以来已经几个月了。几个月。

学年开始时,我告诉自己,我需要一次专注于一件事,而不是伸展太薄。但即使我输入这个问题,我的思绪也在赛车 - 我需要筹集一周的那些文章;我应该申请那个暑期计划;我不能忘记完成我的拨款提案;我应该真的读过下一本书,我会在几个短的几周内教学。它来到了我有这么多项目的一点,我发现自己不工作。我告诉自己,还有时间做到这一切,证明这种拖延,说我应该得到乐趣。然而,问题是,在我脑后的所有仔细考虑中,很难玩得开心。

毋庸置疑,我在时间管理中没有做到最好。

过去两个月的余额是一系列高度和低点。

成功:

  1. 睡得足够的睡眠:我是一名关于在9:30击中麻袋的股票。我相信,我只能保持理智程度,因为这一点。
  2. 与工作人员结合:作为唯一的学校的新老师,我是奇怪的一个(更不用说我是最年轻的老师十年)。但是我已经离开了社交进出了学校的方式,使工作成为温馨的环境。
  3. 在课堂上融入乐趣:我教第七年级学生,所以他们想谈谈每时每刻他们想搬家每时每刻。游戏是我教室的一个组成部分。我在下面的视频中解释了我最喜欢的评论游戏之一。

失败:

  1. 跟上评分:我把它放下然后我后悔它,因为桩开始建立。但是我再做一次。这是一个忽视的灵魂破碎的循环。
  2. 浪费我的准备时间:不知怎的,我发现自己在学校圈出来。我认为它必须与我的午餐喂养进入我的准备,所以当我可以更有效地使用那个时间(尽管是公平的,但这种故障是我完成成功#2的速度时感觉就像一个长的放松时期。
  3. 没有规划走得太远:我有这些宏伟的目标,规划了一个月,但实际上,我每周计划一周。

即使与教学的所有疯狂都有,我的目标从一开始就是保持了高品质的生活:成为礼物的女朋友,出门,有自然的乐趣,看到并与朋友保持联系。我必须对这些事情有意地对待这些事情,因为我可以在我的工作中迷失自己,在项目后处理项目。我害怕再次摆脱糟糕的工作生活平衡,但肯定是平衡规模的双方的斗争。我还在努力寻找甜蜜的地方。

休息,我竭诚地储存宁静,可爱,简单的乐趣。我甚至做了一天看似不可能的一天,我整个早上都在床上读书。我醒来,打开了百叶窗,抓住了我的新书,读到了最后一页。有那种时间是这样的一种零食。然而,随着浪漫的风,这些时刻随着我的待办事项清单变长而消失。它仍然感到沉重,压力以微妙的方式表现出来。很多夜晚,我很难睡觉,我可以保证我会梦想工作(这是超级蹩脚)。

即使是待办事项清单,即使是间歇性的压力,即使是那些我觉得我不知道我在做什么,我也喜欢我的工作。我喜欢它,我知道找到这个工作生活平衡是需要时间的。但是,当我弄明白的时候,我知道我会尽我所能。就在我们休息之前,我的一名学生写了一封信:“我真的很喜欢你是如此善良和开放,”她解释道。“这是我最喜欢的课程的重要原因......这就是你教它的方式!!”

那就是有动力发生的动机。♦



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22评论

  1. 希瑟 说:

    Shelby,我喜欢你的视频帖子,并期待在诗歌单位和我的8年级学生的诗歌单位尝试这个游戏。谢谢!

    • Shelby Denhof. 说:

      非常感谢你!游戏是如何与你的诗歌单位一起去的?

  2. 我喜欢你所说的一切,但你的名单中有一件事我不会超级关注,这是一个月的一个月。虽然我认为你应该有一些未来的思考,如果你计划太远的话,你可能会被迫在学生不了解的东西时忽略,并且只是继续留在时间表。所以如果你没有超越你的规划,那就不要过于担心 - 只要确保你尽可能多地达到孩子的需求!

    • Shelby Denhof. 说:

      随着计划的一个月,我的意思是你提到的更像:未来思考接下来的是什么,而不仅仅是一周的思考。但是,你完全正确,这是一个很好的建议,而不是计划太远,因为这不会留下空间,以满足学生的需求。谢谢你阅读我的文章!

  3. 沙龙 说:

    非常感谢你 - 我刚刚找到了你!我是英国的实习生科学老师,并在工作生活平衡中经历了类似的问题。我将尝试与我的一个课程的骰子游戏,可能是测试前修订课程的一部分。谢谢,祝你好运!

    • Shelby Denhof. 说:

      非常欢迎你!感谢您阅读我的文章,花时间评论。我希望游戏在你的课堂上进展!

  4. 哇,谢尔比......我一直在教授HS Science十几年,你的帖子觉得本周我可以写它!每年都是不同的,每年都有新的挑战,但发现平衡是一个过程,而不是目标。你永远不会到达那里,但总是在努力。就像教学一样。它永远不会完美,但每天都会发生奖励,你可以在你教学的每个主题中寻找乐趣。保持良好的工作!

    • Shelby Denhof. 说:

      你的洞察力是新鲜空气的呼吸。我很欣赏更多退伍教师的聆听。它向我保证,我在正确的道路上。谢谢,莎莉,花时间评论并分享你的智慧的话语。

  5. 码头 说:

    我同意上述评论。永远不要强调未提前规划,因为总是有往来最好的计划无用的事件和问题!无论如何,我提前一周比我的一天好多了。

    • Shelby Denhof. 说:

      我将在一周到一周的基础上坚持真正巧妙的课程,同时总是展望下一个接下来的事情。到目前为止,它对我来说很好!我已经期待明年,因为我知道在经历我教学的所有单位后它会如此顺畅。

  6. 不强调缺乏详细的长期规划的第三票。

    我喜欢比赛!我现在要开始在一些问题上工作,并在下周玩它!

    • 只是想回来说 - 我今天的第六个阶级是焦躁的今天,只有三个孩子真的定居了我们的沉默阅读时间。我抓住了骰子,纸张和铅笔,我们在飞行中发挥了这场比赛。他们喜欢它,我感觉很好地与他们的能量合作而不是试图遏制它。谢谢!

      • Shelby Denhof. 说:

        嗨Wendy!我很高兴听到游戏与你的六年级学生进展顺利。我最喜欢这个游戏的是它的适应性以及似乎如何参与所有年龄段的学生。感谢您对课程中的方式评论!

  7. 玫瑰武器 说:

    死了多大主意!爱它!感谢分享。

    • Shelby Denhof. 说:

      谢谢,罗斯!如果您在课堂上尝试过,请发表评论,让我知道它是如何发展的

  8. 凯莉 说:

    如果你知道明年你会教什么(甚至如果你不这样做),我曾经达成的最佳建议是为了保留我每周给出的主题和主要作业的简要概要。它帮助我这么多,我的第二年记住并反思了不同的方式,它使我的日常计划更容易......我一直在做这个技术5年。帮助我的工作生活平衡如此之多。

    • Shelby Denhof. 说:

      这是一个很好的建议!我一直在谷歌文档上每周一周的一周规划,所以我可以轻松地拉起我在明年的一个单位中所做的。希望我的计划很详细,所以岁月 - 现在我可以跟随他们,哈哈

  9. alana 说:

    我觉得这么多。我在我的第一年教学(7/8语言艺术),我想我们可能是生活平行的生命。您在帖子中描述的所有事情都是我今年感受或经历的事情。我以同样的方式拖延,当我让它堆积时,踢自己但不是从中学习。我想规划这些令人敬畏的动态单位,但试着提醒自己慢慢地取得慢。知道我不是唯一一个贯穿这一切的人是非常令人振奋的。继续保持!

  10. 雷切尔 说:

    我是第一年的老师,也是9日/ 12日。我开始迟到,到我的学校大约一个星期半,而且没有任何课程,我觉得我不断努力在我甚至未来几天的最小平衡。现实是我几个月的分级,它真的回来咬我。父母很沮丧,学生们不会认真对待我的班级,当我终于投入任务时,我有老年人的成绩急剧变化。第一年溺水将是轻描淡写的。

  11. 冬青 说:

    你对评级的评论成为“忽视的灵魂破碎的循环”让我大声笑。现在我有一堆苏格拉底研讨会思考,因为某种原因 - 我才没有评分。谢谢你写这篇文章!

  12. 惠特尼雀科 说:

    谢谢你的文章!我是职前教师准备在1月开始学生教学。我希望教中学数学。当“想要完成全部”时,我最关心的是作为新老师的担忧正在寻找自我保健的平衡。作为新教师,我希望我们中的许多人希望达到对为什么我们决定成为一名教师并确保学生在学习的人的价值观,原因和个人期望。然而,我们也希望确保我们能够在长期举行的时间里,生活充实,幸福的生活。我很欣赏你的开放,而不是这篇文章,而是其他人也是如此。我注意到你最好的做法和诚实的见解。更重要的是,我被解释说,你的第一年是不仅仅是幸存,你甚至花了一天才能读一本书。(yay !!!!)当然,你有一些你会做的事情,但与您的指示完成了很大的方式,并了解您的学生。 I hope I will be as good as first year teacher as you. Thank you again!

  13. 我是一名大学生,将在一年内袭击学生教学。你在这里所说的一切都以大的方式和我共鸣,因为它在大学期间的生活。努力努力肯定是需要对我成为生命的日常生活的东西。

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