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为什么一名教师在5年之后离开了这个职业

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“当我告诉人们我不再教书时,他们对我说的第一件事是是因为孩子们吗?不。是因为父母吗?不。从来都不是孩子和父母的问题。”



是什么让老师离开?

第2集是在追求教学之前在各种小学教学以追求不同的职业之前在嘉莉教授超过5年的嘉莉。大约有大约一半的教师在前五年内选择其他职业生涯,Carrie的故事让我们仔细看看如何以及为什么会发生这种情况。

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17评论

  1. 她的绿色 说:

    我相信这是一个如此重要的播客。Carrie令人沮丧的令人沮丧的是我在这一领域的其他人一遍又一遍地听到的同样。我发现自己向嘉莉描述了她的职前教学幻想,让自己的教学幻想设置了自己的教室并一次拯救世界一个孩子。在我学生教学经历的最后一天,我的合作老师说,我在那个学期的第一天,我的课堂们戴着教室,在我的眼中的星星。她的离别词包括一个祝福,尽管我不可避免地经历了挫折和失望,但我永远不会失去对我们所选择的职业的乐观主义。
    我很快学会了,教育不是我想象的神奇世界。像嘉莉一样,我在我最喜欢的教师的教室里观察了很多小时。虽然温暖和鼓舞人心,但这些不是我需要完全准备的真实体验。我完全同意Carrie的概念,更多我们在课堂上最好花在课堂前的时间。这么多时间致力于完善课程计划,写出关于识字策略的讨论委员会帖子,或者取得关于卓越教育行为的缺点在线测验。如果包括实施课程计划的更多规定,新教师可能不太频繁地淹没了充满基于研究的教学战略,并在课堂的日常惯例中参与更多。新教师将占据一大堆压力,只是为了稳固地了解教育中使用的1,000,000缩略词!
    I suppose what I’m getting at, and what I think Carrie was trying to say, is that administrators need to be aware of this problem because we’re headed in a direction in which we’re going to lose some of our best and brightest because of the impossible demands of the job. I agree with Carrie that it starts with a good mentor. A new teacher, or any teacher for that matter, cannot survive without a positive support system of people who understand the demands of the job, the frustrations of the job, and the pure joys of the job. This makes me especially happy to be part of the Cult of Pedagogy!

  2. 艾米丽 说:

    同上到杰克绿色!所有这一万缩略词都被称为“教学”给我

    凯莉说是说这不是孩子,而不是父母强迫各种聪明,热情,新教师挖掘出来。我认为这对我来说,迎接教育是非常安全的,因为他们将处理困难的孩子和父母。这是所有额外的不可预料,敢说,“废话”,教师应对我们的大学几年没有办法学习。

    当我们采取第一个教学工作时,我们不知道我们的“规划”几乎没有用于规划(在我的世界里,那是一个大鹅蛋)。我们不知道本周在学校规划后的工作时间是多少时间(因为我们在“规划”)和分级论文中没有足够的时间。我们也不知道新学校的文化可能就像,以及我们是否会得到支持,因为直到这一点,我们真的很擅长“参加学校”,成为学生。我们一直都得到了支持。

    现在,我们正在寻找来自频谱的另一边的教育,并减慢了解我们被要求做出永不变化的,不可能完善任务。

    我们如何解决这个问题?这个问题很难回答。我看到一些学校系统对新员工进行培训,让他们了解该地区的情况。一些新员工培训会让所有新员工坐上一辆巴士,带他们去安排学生的住处。我认为这是政府朝着正确方向迈出的一步。

  3. 黛安 说:

    在听这个播客后,我可以说的只是这是一个非常好的事情,这个年轻女子离开了教学界。我认为她将非常适合她要上学的专业 - 牙科卫生 - 因为在那个职业中,你去上班了,你的工作时间很多,你得到了很好的报酬,你回家了,你回家了- 你留下你的工作。她显然没有对教师的表现完全了解。在这次采访中的第一件事中,这是明显的 - 她给教学的原因......她的丈夫 - 要成为一名教师,夏天等等。我听到了很多责备游戏在她自己的不快乐上抱怨和抱怨。她很年轻,她希望能找到一个她“快乐”的地方,感觉满足。谢谢你发布这个播客,它很有意思和启发,但我脑海中最强烈的感觉是救济,嘉莉不再教我的孩子。有这么多的努力工作,敬业的教师,超越了责任的召唤,谁应该得到更多的认可和薪水,所以我将通过说一个大的“谢谢”和“上帝保佑你!“

    • 嗨,黛安娜,

      感谢您的贡献。我同意Carrie探讨了一些关于它的误解的教学 - 这是我认为这次采访对人们考虑进入职业的人们有用的原因之一。如果他们有类似的信念,它可能会给一些人暂停一个暂停。另一方面,我已经知道了很多令人难以置信的聪明,勤劳的教师,他达到了相同的绝望点,在那里他们觉得他们所做的一切都是工作和工作,但大多数工作都是在行政结束 - 记录教学实践,分析数据,更多文件,更多会议,但它很少进入他们的实际教学。在这么多学校改变了计划和倡议的每隔几年,从来没有足够的时间看一项倡议实际上是有效的。

      再说一遍,我认为卡莉为自己做了正确的决定。但我们可以在这里学到一些关于学校文化和教师工作量的宝贵经验,这些经验可以帮助我们留住合适的人选。

      再次感谢发布 - 我很想听到您对其他一些帖子的想法!

  4. 斯蒂芬妮 说:

    这就跟你问声好!
    我昨天偶尔偶然发现了你的播客,这一集的标题引起了我的注意。听完后,我不得不说我非常感谢你对教师准备计划的重要性阐明。当我听到Carrie的故事时,我发现它超级有趣的是我们学生教学经历的极地。我的非常密集。进入教学实习计划具有竞争力,而不是保证,仅仅因为这是您的专业。如果您符合开始教育课程的要求,您将在一整年中与老师置于教师。在8月份,我的第一个Inservice日子与一个导师老师直到最后一天在5月份。我去了每个员工会议,PD,计划会议,数据聊天等。我被教授,学校的校长和建筑物中的其他教师常常观察。Carrie和我为同样的工作做好了准备,方法非常不同。
    对我来说最有趣的是,即使毕竟,幻灭仍然遇到了很难。我现在在第5岁的教学中,但我几乎没有留下来。我赞同我大学的强烈导师关系,以及我的计划的严峻关系。你得到的准备就会产生很大的差异,这是一位老师的强烈你可以早起,但我认为它是如何愿意把它坚持并在日常研磨中找到积极的最大的差异。
    感谢收看本期节目!

  5. 卡桑德拉米歇尔 说:

    在我的第一年,我将进入大学的第二年,我将我的专业从音乐编辑转换为ElneNNTARY ED。在我的大学,1月份学生的第一年,想要做任何类型教育的学生每周在课堂上每周花四天(我们整天在教室里度过),周五在学院有一个研讨会。我们被鼓励不仅要观察但要参与并参与课程(当时我是音乐Ed Major,我甚至得以教授私人/小组课程和领先的预热)。这是教育部的第一堂课,即大多数教育专业/未成年人在我们的第一年期间采取的JS,所以我们知道教学是否真的对我们来说真实。在听这个播客后,我很感激我的学校这样做,以便更好地了解成为一名教师的想法。谢谢你制作这个播客!它有助于我以不同的方式思考这个职业,并帮助我检查这个职业是否真的适合我。

  6. cynna. 说:

    上帝保佑嘉莉为她诚实!多年来,我感到很糟糕,因为我在一个非常艰难的社区中的教学冠军冠军失败了。这是我可以成为一个新的老师的唯一工作,但新教师需要稳定的环境,并有助于获得他们的海腿。我在一年后戒掉了,我在退出采访中告诉了该地区,我永远不会再教授任何地方。我被创伤了。Carrie帮助我对我所面临的挑战更好,我的校长的一点支持甚至会产生差异。

  7. 佩奇 说:

    我非常沮丧地听这个播客,关于标题一所学校。我在加利福尼亚州的1所学校工作,孩子们处理真实生活创伤,他们将其与他们带入课堂上。教师应该有同情心,同情和理解。让我们开始对教师进行社交情绪战略的谈话,以及教室里的创伤策略。我们拥有最好的工作,教这些孩子,与他们一起作为他们生命中的一个持续成年人。标题1学校获得负面的声誉,他们仍然是孩子,并应该得到与其他任何其他人的理解。

    • 嗨Paige!我为教育学的崇拜工作,biwei必威betway我们想解决你的问题。你能有点更具体地对困扰你的播客的一部分吗?Jenn不会回忆有任何公然消极的地面上所说的一所学校。谢谢!

  8. 凯莉(另一个凯莉) 说:

    嗨,冬青,

    我注意到一些学生的一些描述及其在18:45左右开始的行为有缺陷。

    “有一些孩子真的会失控,在课堂上失去控制,你知道的,尖叫,打架,踢你,诸如此类的事情,这是在那里发生的……这是你必须处理的事情。”

    我不怀疑Carrie陈述的真相。她的任何评论都没有明显批评1所学校。然而,它似乎确实如此,在她的职业生涯中,Carrie认为学生的不端行为者是为教师创造困难,而不是学生的需求或指向学校可以帮助的东西的指标。I know it’s really hard to help troubled kids, and if Carrie (maybe picking up on her colleagues?) felt like their misbehaviors in class were getting in the way of her real work, I can see why she would want to be out of the classroom after that year.

    佩吉,你可能会喜欢《邪恶崇拜》今年早些时候关于恢复性司法的播客。

  9. 这次面试真的让我想到要去接触新老师,确保他们没事。有时我只是太忙于完成事情和出门,我忘记检查其他老师。

  10. 斯蒂芬·克里斯 说:

    我想我迟到了,但我昨天和今天早上听了这个插曲,我想到的是这个可怜的女孩对生活是多么没有准备。她不停地抱怨,就像在听黑板上的钉子。她很难与人沟通的原因可能是其他人和我一样讨厌她。是的,有时候很难,但是如果你个人的幸福是建立在别人喜欢你的基础上的,那么你要计划一个非常不快乐的成年期。

    也就是说,在观看5年后的教师人口时,有没有人被教师分手的教师,他们在教育外面的职业后进入教学的教师?

    在军事和政府承包的职业生涯后,给了我一个独特的视角,就是成为一个专业意味着什么。

    我在教育中看到的是对新老师的支持很少。我们非常擅长吃我们的年轻人。在教育之外,新的人们预计会在经验丰富的人的水平上表演。在教学方面,似乎新老师有望在经验丰富的教师水平上表演。这是一个灾难的公式,它与磨损率脱颖而出。

    它还让我想起了我们在教育中吃年轻人的好处,以及为什么当我是一个22岁的大学毕业生时,为什么我会讨厌教学。

    • 我认识她,从来没觉得她爱发牢骚。我很高兴你认识到缺乏对新教师的支持是所有这些的主要因素。

      • 斯蒂芬 说:

        很明显,她对教学有独特的介绍,但在决定离开之前并没有花太多时间管理自己的教室。

        我不可能一毕业就做到这一点。

  11. Yolanda Patiria Fleitas 说:

    良好的学习

  12. 梅根·库姆斯 说:

    Welp。我现在是一名大四学生,正准备下学期开始教学……在新冠肺炎大流行的远程学校和虚拟学习期间,我真的不知道我未来的教学生涯会有什么期待!我进入这个行业,基本上从一开始就知道,教书是出了名的薪水低、被低估的职业。我经常听到人们说这份工作有多么糟糕——同时也听到它对一些人来说是多么有益和鼓舞人心!不过,我可以想象,对我来说,大多数职业选择都会有这个问题。日复一日的折磨是艰难的!我无法想象自己还能做别的事。教学是我可以想象的,至少(说实话,可能不是一个很好的理由)。
    我很高兴我听了这个播客。作为一名职前教师,我有很多怀疑。我希望我的学生和老师的经历(如果在明年发生的话,很可能是一种混合模式)将帮助我在我的决定中变得更有安全感——继续追求这条道路,甚至找到另一条道路。
    我知道我喜欢学习,我爱孩子们,我喜欢帮助人们觉得自己能得到它(学习东西,做东西,弄清楚!),鼓励好奇心。

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