biwei必威betway 搜索

汗学院如何为群众带来掌握学习

关闭

不能找到你想要的?联系我们


聆听我对Sal Khan的采访(成绩单):

由...赞助梨甲板empseumed.


我们生活在一个人可以在网上学习的时间。在创建免费教学视频方面,betway必威推荐代码汗学院在过去十年中一直领导包装,首先使用数学视频开始,然后分支为包括科学,计算机编程,历史,经济甚至语法的教程。betway必威推荐代码

最近,汗已经为其平台添加了一个新的图层,这可能真正成为我们所有人的游戏更换者:掌握系统。该系统允许学生超越樱桃挑选视频,而是采取完整的课程,在他们走出时测量他们的进展,掌握掌握点,达到新的技能水平,并betway必威推荐代码完成挑战。

在我们的播客面试中,创始人Sal Khan解释说,自汗学院的成立以来,这一能力一直是目标;它只是花时间来进入地点。

Sal Khan.

“可以说是这是最古老的学习方式,”他说:“你应该以舒适的节奏学习,然后在你继续时掌握概念。Benjamin Bloom在他着名的80年代着名地创造了这个2 Sigma研究where he showed that if students are able to learn at their own time and pace in a mastery learning framework—which he defined as a framework where if the student’s at 70 percent or 80 percent correct, they should have as many chances as necessary to get to 90 percent-plus correct—that the same student at the 50th percentile could now be two standard deviations higher than that. And that was a big seminal study. It’s taught in ed schools. Everyone knows about it. No one really intellectually disagrees with it.”

听起来对:大多数教师都同意为学生的指导始终是理想的,但很少有人想到了如何使它在大规模上发生。

“问题是务实的,”汗说。“你如何实施它?”

随着新的掌握系统,Khan正在实现它,他们让它自由,任何想要它的人都可以获得。以下是系统工作原理的概述:

补充,而不是更换

重要的是要注意这里,没有数字学习计划可以替代许多学生应该在教室里的经历。丰富,强大,赋予的教育使学生定期互相交谈,积极解决与现实世界任务的问题解决,在多方面的项目上合作,影响他们的社区,并与生活的大问题搏斗。这些需要由人类与学生建立关系的现场设计和促进。

据说,Khan学院等平台可以基于学生准备,评估个人技能,分配任务来有效地接管我们的一些教学任务,例如差异化的课程,并为填补差距而分配任务 - 以便我们可以将我们的时间集中在规划和实施这些问题建立关系并以更高的水平吸引学生的活动。

没有人同意这种情绪超过汗本人。

“教师需要更好的信息,以便他们可以重点努力,”他说。“学生需要更好的反馈,他们需要能够适应他们的起搏。我们需要课程时间更加活跃和人类的方法,以便您可以进行更多的互动,而不是更少。“

“老师能够做那种人为干预比必须花费每晚分配和分配更有价值。所以这就是技术非常有价值的地方。如果学生对某事混淆,如果暗示问题或按需,3分钟的视频可以解锁学生,很棒。这使得教师可以更具更深的干预来对那个学生进行更深入的干预,这是一种对社会情感方面的重点,或者在课堂,项目,模拟等中做大阶任务。“

即使有点有所作为

您可能无法准备好完全改造您的指示,以便在khan的掌握系统中添加一些东西。好消息是,你不必。每周都在做一点掌握学习练习的学校正在看到令人印象深刻的结果。在一项研究中,学生每周持续30到60分钟的掌握学习练习,数学的学生增长比每周不到15分钟的人数高出33%。

“老师们告诉我们,嘿,这感觉很可行,”可汗说。“和我交谈过的每一位老师都告诉我,看,我知道我房间里有一些孩子还没有准备好接受我需要涵盖的标准。但我需要覆盖它们。我也知道教室里有些孩子可能已经知道其中的一些标准,但我仍然要涵盖这些标准。所以他们有点进退两难。”

随着汗的掌握系统,教师可以解决差异化问题,而不必放弃他们需要涵盖所需课程。

“有一种方法可以开始有一点点蛋糕,也可以吃它,”汗解释道。“也许三到四天你做了更多的传统模式,所以你可以确保覆盖发生,每个人都在曝光到年级材料,但一周的一期间可以专注于该个性化的实践。“

可用课程

掌握系统仍然很新,所以它对所有Khan都不提供
学院的课程。目前,教师可以访问以下课程的掌握学习框架:

所有这些也可以用西班牙语提供es.khanacademy.org.。在即将到来的几个月和几年中,将增加更多课程。

到处都是为每个人抚养酒吧

Khan认为像掌握系统一样的工具,作为历史上更大班次的一部分。

“我认为我们现在处于一个独特的机会,”他说。“如果400年前,你去西欧而且你看到了谁的识字,你会看到约15%的人口知道如何阅读。我怀疑如果你问过知道如何阅读的人,说一个神职人员的成员,人口百分比甚至能够阅读,他们可能已经说过30%。“

“但是你现在快进了,你知道它将是一个广泛的悲观预测。相当接近100%可以阅读,这是因为群众,自由,公共教育,在18世纪和19世纪发生。“

“这是工业革命。现在我们在历史上的另一个拐点。现在人们谈论21世纪将发生的事情:劳动力正面临自动化和全球化的威胁。我们如何让更多的孩子在那个金字塔和那个创意课程中,帮助推动医学和科学和艺术的前沿?“

“我认为如果我今天问了很多人,那么有多少人会认为能够有助于癌症研究,他们可能会说,可能会乐观10%?但我认为那种类似的眼罩。我真的相信手头的任务,它不仅很好。我们希望与世界各地的教育工作者合作,以弄清楚我们如何以一种乐观的方式震撼自己,大多数人将能够以社会充分参与,并推进我们作为物种的最佳方式一起。”


掌握掌握系统,访问khanacademy.org.


回来更多。
加入我们的邮件列表并获得每周提示,工具和灵感,使您的教学更有效和乐趣。您将访问我们的会员的免费下载图书馆,包括20种方法可以将分级为一半,帮助成千上万的教师节省了分级的时间。超过50,000名教师已经加入了它。

19评论

  1. mknuppe. 说:

    我与Khan Academy取得了巨大的成功。令人难以置信的程序,我的孩子喜欢它。我用我教学的课程排列了它,用它来加强技能,所以他们可以学习新技能和实践。我的学生数学信心上升了。他们注意到,他们回顾笔记。我的段和我记录每天花在节目上的时间,我们记录硕士,我们有孩子记录。

    你不能让他们松散,(虽然我做了第一年)而不是每个孩子都会有劳动道德成功,但是对于一个小组织,将它与您在教学的主题对齐,这效果令人难以置信。

    • 丹尼斯赫雷拉 说:

      嗨,如果您有针对您和Para的所有这些教程询问,请发布。谢谢!

  2. Shannell A Healion. 说:

    非常好!谢谢!而他的评论结束是惊人的!非常好的先生!

  3. 威廉艾尔 说:

    珍妮弗,谢谢你出版了这个好的面试。

    每个老师都应该知道可汗学院提供什么,这样他们就可以做出明智的决定,如何在他们的课堂上有效地使用可汗学院。

    传统上,学生在测试之前学习一个主题,在测试之前,可以提供各种结果(我们呼叫等级)。

    基于掌握的学习翻阅约束。结果是固定的 - 每个学生都预计*主人*每个主题,但掌握所需的时间因学生而异。

    一旦你看到基于掌握的学习,你会想知道为什么我们在一个允许学生进步的系统中定居,尽管可能已经无法理解高达40%的材料。您不想在基础上建造您的房子,这缺少了最多40%的结构,如果您对您对潜在数学基础的理解有很大差距,您就无法进入更高级别的数学。

    通过可汗,学生们对自己的努力有了具体的感觉。证明你掌握了一个话题,你就能马上继续下一个话题(不是在周五的测试之后)。理解一个概念有困难?这不是问题——在你继续前进之前,花点时间去理解它(不要有得“F”的挫败感)。

    当学生使用可汗学习、练习和掌握新的主题时,教师可以立即看到他们的学生已经掌握了哪些主题,哪些主题他们正在努力——而不需要时间来创建、管理和批阅更多的测试。

    一些教师选择“翻转课堂”,使用Khan作为“作业”,因此学生使用Khan向家里的新概念引入,让他们随时使用新概念来取代创意群体问题的时间。

    硕士学习的有效性已经在多十年中已知,但实施它所需的时间和精力使得它成本高昂。现在,教师可以免费将基于掌握的学习送入他们的教室(感谢Khan)而不接受更大的工作量。

  4. 罗伯塔 说:

    谢谢你分享詹恩!

    这是一个伟大的资源,并自由地为学生提供服务为学习者提供了实现他们在不同领域所需的实践的机会 - 而汗则始终以不同的方式进行了可爱的工作,以不同的方式解释了计算序列概念。

    将技术整合到课堂上也意味着当学校资源低时,学生可以访问干预,并且该概念可能会与课堂教师不同。我喜欢掌握课程是自我节奏的,专注于学习者学会了什么......以及他们仍然需要掌握的地区。

    自从阅读了你的文章后,我打算进一步研究这个资源——再次感谢你!
    罗伯塔

  5. 伟大的播客!我在新加坡美国学校教授一个自我节奏的AP经济学课,这是一种使用混合方法的掌握学习形式。我在第五年的教学这个课程。我们学校一直很成功。像Khan学院betway必威推荐代码那样的在线视频使这可能成为可能。我喜欢你用Sal Khan做的播客,并认为它强调了技术正在为教师学习实际选择的程度。这是我自我定位的AP ECON网站的链接:https://sites.google.com/site/mrhopkinssocialstudieshome/self-paced-apace

  6. consuelo frateo. 说:

    这个播客对我来说是对的!作为学术教练,我在两种方式中使用Khan。首先,我将其用作在年级数学上表演“高”的学生的丰富。孩子们喜欢拥有自己的多龄数学俱乐部与其他具有类似兴趣的其他学生。
    听到这张播客后,我采取了一项标准化测试的结果,我们的地区每年提供3次叫做NWEA地图。我为孩子们提供了学生进度报告,并让他们确定了一个他们需要使用Khan创建个性化掌握课程的领域。保持关注结果!!这里的一个因素是这个 - 作为教师,我们需要选择我们将与学生交互的一定数量的在线工具。我选择与Khan互动,学生们展现出现增长。Khan是用户友好的,其他昂贵的网上公司应该尊重分配课程和查看数据。好工作,谢谢!

  7. 丹尼斯赫雷拉 说:

    嗨,我创建了一个视频,该视频解释了数学中的工作示例的有效性。它真正开发了我对Math视频是在类中使用的有用工具的理解。betway必威推荐代码

    https://drive.google.com/file/d/1gliqka1wbeysitrc_la5qt-obfkacimf/view?usp=sharing.

    • 安吉拉 说:

      谢谢你的这个视频。找到使用视频作为学习工具的支持,更不用说数学学习非常有用。我知道我的同事们挣扎着数学,不得不远程教导,并以不同的方式发挥,以促进学习;betway必威推荐代码视频包含在内!这将是有助于促进数学类技术使用的有用工具。

      • 安吉拉P. 说:

        我同意,许多人的数学学习和教学非常具有挑战性,特别是对于那些不擅长的人。就像你一样,我认为Khan Academy可以在掌握某些概念方面真正帮助。我认为观看“教程视频”的能力,并做一些在线练习将帮助学生独立或支持教师的支持。它还需要一点紧张的教师回来,他们不需要重新创建已经存在的数字课程。

  8. 令人敬畏的帖子,谢谢分享。

  9. Keith Juarez. 说:

    Khan是在数学课上实施的一个伟大计划。有人可以给我建议如何使用这个程序令人兴奋吗?我是新的教学数学,当我提到汗时,我会得到呻吟和呻吟声。我不确定这个程序如何在我面前使用。

    • 嗨Keith,

      很难说为什么你的学生似乎有一个不太热情的回应,所以如果你还没有,我会继续前进,只是问他们。这可能会给您识别您的界面,然后验证他们的疑虑,然后传达您计划如何有意和有目的地利用资源的方式。My experience has been that when kids respond with moans and groans, they either perceive the assignment as busy work or something that’s not meeting their needs – could be they’ve been asked to do things they’re not ready for, or they’re asked to do things they have already mastered.

      另一点看文章,特别是关于区分和使用数字资源作为补充的部分,而不是对课程的替代品。检查一个以自花奏的学习和差异为单位提供宽容的过程是翻转学习hyperdocs.。Kahn Resources将与这些流程良好使用。希望这可以帮助!

  10. 罗伯特皮尔森 说:

    Khan Academy真棒,我正在使用我的5年级学生,刚刚决定让他们与个性化学习的掌握过程中联系。

  11. 安吉拉富勒 说:

    我正在考虑进行翻转学习(教室)来9月份,并在家庭学习环境中加入预先制作的视频可能非常有用。betway必威推荐代码然而,我倾向于使我自己的大部分视频或幻灯片表现出来,能够访问betway必威推荐代码Khan学院学习工具是一个不错的替代方案。我在课堂上用它作为补充工具。当谈到教学的信仰时,这个播客真的检查了很多盒子。在学生围绕学习,协作,SEL和高等学生参与度过更多的时间,在他们的学习中获得更多时间(人类互动)。我一直在想,需要做多少脚手架来教学学生如何学习?我发现今天的学生期望(或受过训练)让老师(勺子喂食)给予(一步一步)。另外,我很想听到关于自我监管的学习策略是否需要提前使用这种指示的意见?谢谢!

    • 安吉拉P. 说:

      这也打了我所有的想法。播客和文章真的让一些老师们认为似乎很容易。允许学生观看教程视频可以帮助前面加载课程,并在您想做那个翻转的课堂时,并betway必威推荐代码在课堂上做手,而不是直接教学。它肯定会让你更多的时间与学生一起。为什么如果已经存在了一些东西?相反,您可以努力制定那些学生需要成功的技能来推动它的学习。像如何使用该工具的技能,如何主动观看和学习而不是递交正确和错误的方式。我认为让学生用来“弄清楚”一些人会花一点时间,有些人会争取斗争他人可能需要更多的教练。但最终,就像你一样,我真的相信它将有益。

  12. 瑞秋 说:

    我喜欢阅读这篇文章,了解khan的惊人自由资源。我被吸引了有时间和实践的学生的想法,他们需要在他们正在学习的情况下实现掌握。我不断努力,何时继续前进,希望大多数人都获得所教育和学习的大部分。正如我希望为我的小学学习者开发混合的学习模式,这个机会为个人掌握以实现个人掌握是相关的和重要的。
    汗的节目适合我的学生集中的课程设计,这些设计区分了学习者并允许选择,自行节奏,并提供关于学生进展的具体反馈,有助于提高动力和信心。我想知道其他人对不同的科技进程或专注于这些特征的程序,并赋予混合的学习情况?我还有兴趣了解别人如何使用Khan来补充课程,并将其整合在较不等传统的教学和学习环境中?

留下一个回复

您的电子邮件地址不会被公开。